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L’histoire de grammar Cards®

« Bonjour. Je suis Marion Tamano, professeure d’anglais et passionnée de pédagogie. Je suis ici pour vous présenter une méthode innovante qui rend plus ludique et plus léger l’apprentissage de la grammaire anglaise : GRAMMAR CARDS®. »

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Comment m’est venue l’idée des Grammar Cards® ?

Je démarrais ma carrière d’enseignante et on m’avait confié un groupe de soutien en sixième. Ces élèves se disaient « nuls » en anglais. Un jour, je les ai surpris dans la cour à jouer aux cartes Pokémon. Intriguée par leur sérieux et leur concentration, je leur ai demandé de m’expliquer les règles du jeu. Ils le firent si aisément alors qu’elles me semblèrent, à moi, compliquées et difficiles à mémoriser.

Ce fut à cet instant précis que l’idée des Grammar Cards® s’est imposée à moi. ET SI je créais un jeu de cartes pour apprendre la grammaire anglaise de manière tout aussi captivante ?

Je proposais la semaine suivante à ces mêmes élèves de créer des cartes pour comprendre et apprendre l’anglais. Ils se mirent immédiatement au travail et contribuèrent avec enthousiasme à l’élaboration du jeu.

Pendant trois ans, j’ai proposé à mes collègues de primaire, collège et lycée d’expérimenter les Grammar Cards® dans leurs classes respectives. Seuls la confiance et l’enthousiasme de mes élèves et de mes collègues m’ont permis de mener ce projet à son terme.

La version que je vous présente aujourd’hui est le fruit de leurs multiples contributions.

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Qui suis-je ?

Je suis professeure certifiée d’anglais depuis plus de 20 ans. J’ai enseigné à tous les niveaux, du primaire au lycée. J’ai également formé des enseignants du premier degré en didactique de l’anglais ainsi que des adultes en reconversion professionnelle.


J’ai deux passions dans la vie : l’enseignement et les arts martiaux japonais.


C’est à New York que ces deux passions sont nées.

J’ai eu la chance de rencontrer, au cours de mes études supérieures, des professeurs passionnés et passionnants qui m’ont transmis le goût d’apprendre et leur plaisir d’enseigner. C’est aussi là-bas que j’ai découvert le karaté traditionnel d’Okinawa grâce à un grand maître japonais. J’ai appris dans son dojo le goût de l’effort et l’importance du geste juste.


Le jeu Grammar Cards® est le fruit de ces deux passions.


En effet, je vous propose une approche innovante et ludique de la grammaire anglaise en plaçant le geste au cœur de l’apprentissage.